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双向赋能育幼苗 多元创新树标杆
文章字数:316

  近日,重庆市永川区红星幼儿园老师带着孩子们在园区的“户外环境创设赋能幼儿发展”美育实践项目中玩耍并了解其意义。
  据了解,该“户外环境创设赋能幼儿发展”美育实践项目包含野战游戏场、农家小院、欢乐云树林、耕读园涂鸦区等,由重庆文理学院师范学院学前教育专业教师与红星幼儿园保教团队共同打造,是具有“在地性”特质的幼儿园户外环创空间。
  此项目是“高校专业教育对接园所实践需求”的生动范例,双方聚焦美育空间与课程融合创新,构建跨学科特色美育课程体系,实现优质资源共享与协同育人。这种独具特色的“校园协同·美育共育”模式将产生广泛的社会辐射效应,为学前教育美育发展注入新动能,让更多幼儿能够在优质美育环境中成长为“N种可能”。
  特约记者 陈仕川 邓文梨 摄
发布日期:2025-06-17