双流中学

　　党建工作作为学校发展的“红色引擎”，对于凝聚教育合力、提升教育质量、落实立德树人根本任务具有关键作用。四川省双流中学聚力抓党建、强引领，牢牢把稳改革发展正确方向。坚持把党的政治建设摆在首位，坚持党对学校工作的全面领导，认真贯彻落实学校党组织领导的校长负责制改革，积极发挥党委领导核心作用，把方向、管大局、定战略，履行管党治党、办学治校的主体责任；通过强化党建引领，将党建工作与教育教学深度融合，以高质量党建赋能学校高质量发展。
　　筑牢思想根基 凝聚发展共识
　　思想是行动的先导，理论是实践的指南。双流中学坚持把思想政治建设摆在首位，通过多种形式开展理论学习活动；定期组织全体党员教师开展专题学习会；利用主题党日活动，开展红色教育实践；组织党员教师前往革命纪念馆、红色教育基地参观学习，让教师们在历史遗迹和珍贵史料中感悟革命先辈的崇高精神，传承红色基因，激发爱国热情和教育情怀。强化思想引领，设立航空航天中心、星空探索中心2个党员科普站，打造全党员高素质指导教师队伍。开展党纪学习教育、普规普纪教育、“以案促改”专题组织生活会，将党风党纪建设与师德建设相结合，引导教师树立正确教育观和职业道德观。组织开展廉政教育专题讲座、观看警示教育片，切实增强党员干部纪律意识和规矩意识。
　　此外，通过邀请专家学者到校开展专题讲座，拓宽教师的理论视野，提升政治素养，使全体教师在思想上形成共识，明确学校发展的方向和目标，为学校高质量发展奠定坚实的思想基础。
　　建强战斗堡垒 锻造先锋队伍
　　党支部是学校党建工作的基石，也是推动学校发展的战斗堡垒。双流中学注重党支部建设，选优配强党支部班子，明确党支部书记和委员的职责，完善党支部工作制度，规范“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内政治生活，提高党支部的凝聚力和战斗力。
　　在党员教师队伍建设方面，充分发挥党员的先锋模范作用。开展“党员示范岗”“党员责任区”创建活动，激励党员教师在教育教学、班级管理、课程改革等工作中勇挑重担、争当先锋。例如，在学科教学中，党员教师带头进行教学方法创新，积极探索信息化教学手段的应用，打造高效课堂；在班级管理中，党员班主任关注学生的全面发展，注重学生的心理健康和品德培养，以爱心和耐心引导学生健康成长。
　　学校还通过“青蓝工程”，让党员骨干教师与青年教师结对帮扶，从教学技能、班级管理、职业规划等方面对青年教师进行指导，促进青年教师快速成长，为学校高质量发展打造一支政治素质高、业务能力强的教师队伍。
　　深化融合创新 提升教育质量
　　党建工作与教育教学的深度融合是双流中学实现高质量发展的关键。学校围绕教育教学中心工作，创新党建工作载体和方式，将党建工作贯穿于教育教学全过程。在课程建设上，充分挖掘学科课程中的思政元素，推动课程思政与思政课程同向同行。例如，语文课程中融入中华优秀传统文化和革命文化教育，培养学生的文化自信和家国情怀；历史课程中引导学生了解中国共产党的奋斗历程，增强学生的历史使命感。
　　在教育科研方面，以党建引领课题研究，鼓励党员教师带头申报各级各类课题，围绕教育教学中的热点难点问题开展研究，推动科研成果转化为教学实践。同时，学校积极开展党建品牌创建活动，结合学校实际和办学特色，打造具有学校特色的党建品牌项目，如“党建+德育”“党建+社团”等，通过品牌项目的实施，提升学校的办学影响力和竞争力。
　　完善制度保障 激发发展活力
　　建立健全党建工作制度是保障学校高质量发展的重要举措。双流中学完善党建工作责任制，明确各级党组织书记为党建工作第一责任人，将党建工作纳入学校发展规划和年度工作计划，与教育教学工作同部署、同落实、同考核。同时，建立党建工作考评机制，定期对党支部和党员教师的党建工作进行考核评价，将考核结果与评优评先、职称晋升等挂钩，激发党支部和党员教师的工作积极性和主动性。
　　在监督机制方面，加强党内监督和群众监督，定期召开党员大会和教职工代表大会，听取党员和教职工对党建工作和学校发展的意见和建议，及时发现和解决存在的问题。通过完善制度保障，规范学校管理，激发学校发展活力，推动学校各项工作有序开展。
　　党建引领风帆劲，砥砺奋进正当时。双流中学积极探索实践“党建+管理、教学、德育、思政、科研”等模式，以“党建+”赋能发展，用党建“一根针”，串起学校工作“千条线”，通过党建引领，在思想建设、队伍建设、教育教学融合、制度保障等方面持续发力，实现了学校的高质量发展。
　　杨辉 文/图