侯多兵
　　校门口的银杏树绿了又黄，黄了又绿，三年的晨光里，我总站在那个熟悉的地方，等候一张张稚嫩的笑脸。清晨的阳光斜斜铺洒，将逸夫楼的影子拉得很长，也给孩子们的书包镀上一层暖金，一声清亮的“孩子，早上好！”便拉开了校园一天的序幕。
　　2023年夏天，我来到了这所大名鼎鼎的小学，在校门口迎接学生，最初只是想给孩子们一份清晨的温暖。记得开始站在门口向孩子们问好时，有些孩子会羞涩地低下头跑开，有些会点头走过，只有少数胆大的孩子会小声回应。我不急不躁，每天带着微笑，对着每一个走进校园的孩子轻声问好。渐渐地，低头的孩子抬起了头，匆匆的脚步放慢了节奏，回应的声音从怯生生变得脆生生，后来甚至有孩子会主动跑过来，仰着小脸大声喊：“侯校长，早上好！”还有个别孩子要跑过来和我抱一抱。我想，好的教育就应该这般，润物无声，潜移默化。
　　这份清晨的问候，慢慢成了我和孩子之间的默契。上千个孩子从身边走过，我们就有上千次问候。门卫老夏问我，不累吗？我说，做自己喜欢的事就不累。一段时间后，我惊奇地发现老夏也主动和孩子打招呼了。一年级的小雨瘦瘦的，一走到校门口就拉着妈妈的手不放，她不想进教室，第一次问好时声音小得几乎听不到，我拉着她的手，把她送到教室去，并送给她一颗糖。我笑着摸了摸她的头说：“孩子，你的声音真好听，吃了这颗糖，你就不怕了，班上有那么多小伙伴呢。”她点了点头。第二天，我看到她来了，就迎上去和她问好，接她到班上去。第三天，我没发现她，她却绕到我面前，不仅问好，还会分享自己的小进步：“侯校长，我今天自己整理了书包！”我给了她一个大大的赞。
　　更让我欣慰的是，孩子们会把成长路上的高光时刻，也带到这清晨的校门口。一天，有个扎着羊角辫的小姑娘，突然站在我面前，满脸骄傲地说：“侯校长，我把《唐诗三百首》背完啦！”说完还即兴背了一首《将进酒》，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”字正腔圆，气势不让须眉。我说，你就是读书节的书香少年了。她笑了，洒下一串银铃般的笑声。男足队员陈思吉捧着奖杯飞快地向我跑来了。“天呐，你怎么把奖杯带回家了？”我一脸疑惑。“呵呵，我昨天进了三个球，得市上的冠军了，教练把奖杯奖励给我保管一晚上。”正说着，几个小家伙争先恐后地跑到我身边，气喘吁吁却难掩兴奋：“侯校长，我们得冠军啦！你怎样奖励我们？”我假装摇摇头，在他们感到无望时，才大声说：“请你们吃火锅！”“好呢！”他们嚷嚷着，围着我转了好几圈才向教室跑去。
　　有个文静的小男孩叫桂俊豪，他小心翼翼地递来一张证书，轻声说：“侯校长早上好，我的书法作品在市里入展了。”“好啊，祝贺你，你会成为书法家的。”我说。我欣喜地看到了他眼中的自豪与笃定。“侯校长，早上好！我明天要到重庆去参加古筝比赛了。”王若萱笑盈盈地走过来了。“若萱早上好！希望你能拿大奖。”我说。每每看着这些鲜活的瞬间，我深深感受到，一个简单的问候，竟能成为连接彼此的纽带，见证孩子们的每一次绽放。
　　“早上好！”
　　“早上好！”
　　寒来暑往，时光荏苒，校门口的晨光依旧温暖，问候声依旧清脆。那些背完唐诗的骄傲，夺冠归来的雀跃，书法入展的欣喜，都化作了晨光里最动人的风景。教孩子系鞋带，把淋雨的孩子拉到我的伞下，为哭泣的孩子递一张纸巾，拦住狂奔的孩子，这一幕幕时常会在校门口上演，我知道，这些清晨的相遇，这些简单的问候，早已化作孩子们成长路上的养分，滋养着他们的心灵，塑造着他们的品格。
　　冬至降临，寒意渐浓，我依然会站在那个熟悉的地方，带着不变的微笑，向孩子轻声道一声“早上好”。因为我坚信，这平凡的坚守里，藏着教育最本真的温度，徜徉在这书声琅琅而又热气腾腾的校园，我分明听到如麦苗拔节的声响，婉转而深情。
　　（作者单位：四川省达州市达川区逸夫小学）