在重庆市忠县洋渡镇有这样一位教师：他用38年的坚守，把青春和汗水全部倾注在三尺讲台；用一次次“把方便让给别人，把困难留给自己”的选择，诠释了一名乡村教育工作者的初心与担当。他，就是忠县洋渡镇初级中学高级教师秦洪权。
　　从“双差班”到“尖子班”，他用一个“守”字改写学生命运。1996年8月，秦洪权被调入洋渡镇初级中学，面对的是全校公认的“双差班” —— 98级6班。班级纪律涣散、成绩垫底，是许多老师眼中的“烫手山芋”。他却主动请缨：“这个班，我来带。”
　　他给自己立下一个“守”字——守好课堂，守好课外。只要没有课，他就坐在教室后排，陪学生听课、记笔记，观察每一个孩子的状态；中午、下午放学后，他安排好学生课外活动，又陪着他们回到教室上自习。那一年，他几乎把所有的时间都“守”给了学生。
　　一年后，这个曾经全年级倒数第一的“双差班”，在“四率”评比中跃居全年级第一。1997年9月，秦洪权被任命为98级尖子班班主任，肩负起带领七名教师冲刺洋渡镇中第一届毕业班的重任。1998年中考，该班有29名学生分别考上中师、中专、高中。在当时优质生源已被重点学校提前“掐尖”的背景下，这样的成绩，被称为洋渡镇中教育史上的“第一声春雷”。
　　翻山越岭家访，他把家访路走成“连心路”。在乡村教育最艰苦的年代，秦洪权和同事们常常步行几十公里家访。一次，他与老师一起，来回步行六十余公里，深入金台村动员学生返校。山路崎岖、汗透衣衫，他却始终坚信：“多走一步路，就能多留住一个孩子。”
　　学生生病，他彻夜陪护在病床前，端水喂药、量体温、擦汗，直到第二天家长赶到，他才拖着疲惫的身体返回学校。在学生心中，他不仅是严师，更是可以依靠的“亲人”。
　　忠孝难两全，他把对父亲的愧疚化作对教育的坚守。2020年春，他年近八旬的父亲病重住院，医院多次下达病危通知书。一边是挚爱的父亲，一边是全校师生的安全，他强忍内心的煎熬，把照顾父亲的责任交给年迈的母亲和其他亲人，自己则坚守在校园工作一线。4月19日，他正在整理防控物资、安排开学准备工作时，医院打来电话：其父亲情况危急，正在抢救。当他匆忙赶到医院，父亲已经走了。作为家中独子，他没能陪父亲走完最后一程，没能说上一句告别的话，这份遗憾，成为他心中永远的痛。“自古忠孝难两全”，他把对父亲的愧疚，化作了对教育事业更深沉的坚守。
　　荣誉满载却淡泊名利，他把光环让给一线教师。从教38年来，秦洪权四次年度考核优秀，多次被县委、县政府嘉奖，被县教育党工委、县教委、洋渡镇党委政府表彰为“优秀共产党员”“先进教育工作者”“党务工作先进个人”“现代教育技术与装备先进个人”等。
　　通讯员 任亮 特约记者 何军林