苍溪县教育局 张斌
　　“苍山怀文育桃李，溪水无声润栋梁。”四川苍溪自古耕读传家、崇德尚文，汉代谯玄廷对第一，南宋王樾状元及第，王绩九子八进士，儒珍兴学凿石屋，这些事迹共同构成了苍溪“诗书文化、状元文化、耕读文化”三大特色，使苍溪成为中华诗词之乡、中国楹联文化县、中国文学之乡。
　　我在苍溪教育战线辛勤耕耘四十载，从三尺讲台的教学改革，到教育管理的躬身实践，见证着梨乡教育的每一次突破、每一步成长，感受着“教师乐教、学生乐学、家长乐送、社会乐助”的“四乐”精神在梨乡大地落地生根。如今的梨乡教育从基础薄弱到步履铿锵、从单一发展到全面提质，发生了蝶变。
　　办学条件之变：从条件有限到优质完善 筑牢教育发展根基
　　苍溪教育曾受地理条件、经济发展等因素制约，办学条件的简陋是几代教育人心中的共同记忆。
　　我作为一名教育工作者，见证了苍溪县委、县政府举全县之力，将改善办学条件作为教育提质的首要任务，让梨乡教育的硬件设施实现了质的飞跃。县委、县政府始终坚持教育优先发展，一般公共预算教育经费连续8年实现“两个只增不减”。见证了苍溪按照“三集中、两扩容”思路，科学编制《县城区学校空间布局规划》，累计投入13.5亿元，用地560余亩，完成江南中学、三清小学、苍溪中学教育产业园区、苍溪职中产教融合实训中心等新建项目和思源实验学校、陵江小学等学校改扩建项目，一栋栋崭新的教学楼、宿舍楼在梨乡大地拔地而起。
　　如今的苍溪，全县86所公办学校实现了办学条件的全面提档升级，城区学校功能室齐全，实验室、图书室、微机室、音体美教室一应俱全，多媒体教学设备覆盖每一间教室；乡村学校告别了老旧校舍，建成了标准化的教学楼、食堂、宿舍，实现了硬化、绿化、亮化、美化，教学设施与城区学校逐步接轨。从“有学上”到“上好学”，苍溪办学条件的蝶变，为梨乡教育高质量发展筑牢了坚实的硬件根基，也让每一个梨乡孩子都能在宽敞明亮的教室里追逐梦想。
　　2024年2月，苍溪县作为全省唯一县区代表，在全省教育工作会议上作了《全力保障优先发展 擦亮教育“金字招牌”》经验交流，分享了苍溪在教育发展方面的实践经验。
　　师资队伍之变：从师资薄弱到人才荟萃 锻造教育中坚力量
　　教育发展，教师是根本。在苍溪教育的发展历程中，师资队伍成为制约教育质量提升的瓶颈。苍溪因地处川北山区，难以吸引优秀教育人才，教师队伍面临着师资薄弱难题：年轻教师留不住，不少师范院校的毕业生不愿意扎根山区；优秀教师引不进来，县域内骨干教师匮乏；乡村教师年龄偏大，教育观念陈旧，教学方法单一，难以适应新时代教育教学的需求。那时，县教育局领导奔走于各学校之间，为师资短缺问题殚精竭虑，看着乡村学校因教师不足而不得不采取“包班教学”、年轻教师因发展空间有限而选择离开，心中满是无奈。
　　我作为县教育局的一名中层干部，亲历了苍溪县委、县政府为打造高素质师资队伍所做的不懈努力；见证了县委教育工委充分发挥党建引领教师队伍建设的作用，创新举措，真抓实干；见证了梨乡教师队伍从青黄不接到人才荟萃的华丽转身。近年来，苍溪县建立教师招聘“绿色通道”，通过招引新教师和回引苍溪籍优秀教师，让新鲜血液源源不断注入梨乡教育队伍；搭建教师成长平台，建立省级卓越校长工作室、名师工作室和首席教师工作室，让校长有领航之路、教师有成长之梯，形成了“头雁引领、群雁齐飞”的教师发展格局；不断完善教师评价与激励机制，培养省学术和技术带头人、正高级教师、省名校长、省特级教师等领军人才，评选“苍溪好老师”“苍溪教育世家”、感动苍溪教育人物，每年举办庆祝教师节系列活动，让教师成为最受社会尊重的职业。
　　苍溪还设立了名师名校长专项基金，逐年提高农村教师生活补助，让乡村教师留得住、教得好，专心从教、潜心育人。如今的苍溪教育系统，形成了一支以省学术和技术带头人、正高级教师、省优秀教师为引领，以骨干教师、青年教师为主体的高素质、专业化、年轻化的教师队伍。教师们的教育观念不断更新，教学能力持续提升，良好的师德师风已经形成，他们扎根三尺讲台，用爱心与责任浇灌着梨乡的花朵，成为苍溪教育高质量发展的中坚力量。从“求贤若渴”到“人才辈出”，从“留不住人”到“筑巢引凤”，苍溪师资队伍的蝶变，让梨乡教育有了最坚实的人才支撑。
　　教育发展之变：从均衡不足到提质增效 书写教育优质答卷
　　教育初心，是让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。曾经的苍溪教育，面临着办学条件、师资队伍的难题。作为苍溪教育人，都始终怀揣着“办好人民满意的教育”初心。
　　四十年来，我也见证着苍溪教育以提质增效为核心，以公平普惠为目标，走出了一条从均衡不足到优质均衡、从单一发展到全面提质的高质量发展之路。在教育治理上，苍溪全面加强党对教育工作的领导，建优配强县委教育工委、县教育局领导班子，全面实施党组织领导的校长负责制，切实加强教育系统党的建设。强化县委教育工作领导小组职能，定期召开领导小组会议，解决教育发展瓶颈问题，统筹推进教育提质各项工作。出台《苍溪县实施教育提质工程推进教育高质量发展工作方案》《苍溪县支持苍溪中学发展“五条措施”》等一系列政策文件，为教育发展把舵定向，全县重教兴学的氛围愈发浓厚。
　　在教育均衡上，苍溪推行学区制管理和集团化办学，让优质教育资源在城乡之间、校际之间共同分享，让梨乡孩子在家门口就能享受到优质教育。
　　在教育质量上，苍溪以红色文化为载体，打造红色思政教育品牌，构建“党建带团建带队建”的德育工作体系，让立德树人根本任务落地落实。苍溪中学创建为省一级示范性普通高中，思源实验学校、陵江小学、状元桥小学创建为省义务教育优质发展共同体领航学校，苍溪职中被列为四川省首批“三名工程”五星名校建设学校，全县9所校（园）进入省级名校行列。2025年高考本科上线、特控上线、“双一流”学校录取人数创近八年新高，教育质量持续攀升。
　　在教育民生上，苍溪举办“我为苍溪教育高质量发展助力”活动，募集资金成立千万级教育公益慈善基金会，实施东西部协作、1000万元卢俊卿奖教基金等资助项目，县本级每年配套1400万元，资助家庭经济困难学生，实现了全县无学生因贫困失学辍学，教育民生保障网越织越密。
　　同时，苍溪不断优化教育行业风气，开展师德师风、校园餐、教辅征订等专项治理，让教育回归初心；筑牢校园安全防线，全面推动网格化管理、实行学生安全包保责任制，为学生成长保驾护航。如今的苍溪，学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业教育多元发展、特殊教育保障发展、民办教育规范发展，各类教育协同并进，形成了独具梨乡特色的教育发展格局。人民群众对教育的获得感、幸福感持续提升，“办好人民满意的教育”在苍溪教育的奋进路上不断变为现实。
　　苍溪县委教育工委书记、教育局党组书记伏建林，在2025年《四川教育》第10期（时政）“教育治理”栏目，发表《以教育家精神淬炼“精锐之师”》经验文章，充分展示了苍溪教育取得的引人注目的成效，赢得了省、市、县领导和社会各界人士的高度赞扬。
　　展望未来、任重道远，山区蝶变、教育为先。苍溪教育人将坚定“教育强县建设”目标，继续擦亮教育“金字招牌”，构建优质均衡教育发展体系，办好人民满意的教育，奋力谱写教育高质量发展新篇章。