本版导读
一所百年县域名校的拔尖创新人才培养突围之路
文章字数：2,385
在陵州大地、奎星阁畔，四川省眉山市仁寿第一中学校南校区（以下简称“仁寿一中南校区”）已走过260余载春秋，这所老校始终坚守着一个朴素信念：无论何时，都要为每一名学子打开通往更高处的大门。
“向学好善、思进有为”的办学理念，“上报国家、下立人品”的校训，“勤、诚、勇、朴”的校风，滋养着一代代学子从这里走向全国、走向世界。而今天，仁寿一中南校区人正以“拔尖创新人才培养”为核心命题，探索一条属于县城中学的突围之路。
百年学府 秉承独具匠心书写教育传奇
“什么样的星是我们该追的星？”在仁寿一中南校区的《一中讲坛》上，这个问题被反复叩问，而答案就藏在历届校友的故事里——
东海舰队原副政委魏伯良将军戎马半生，归校亲笔题写校训勉励后辈；北斗卫星导航系统科学家徐颖三十出头跻身中科院博导，深耕国之重器；清华博士黄世清，现任职于暨南大学……学校根植百年鳌峰书院底蕴，打造忠孝文化、激情文化、卓越文化三大校园文化体系，精准回应“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育时代命题。
校园内，校友事迹长廊、院士讲堂、榜样分享会常态化开展，学生近距离聆听徐颖讲解北斗研发历程、品读魏伯良将军手书校训，在潜移默化中树立“立志报效祖国”的理想信念。学校将“立志成才、永不止步、终身追求卓越”确立为全体学子成长座右铭，把前辈校友的创新精神、报国志向转化为可感知、可效仿的成长力量，为拔尖创新人才培育沉淀深厚文化沃土，让追求卓越成为全体师生的内在自觉。
三向发力 构建拔创人才自主育人体系
文脉为根，改革为枝。县域高中拔尖人才培育不能被动等待资源倾斜，唯有主动破局、系统重构。仁寿一中南校区立足县域办学实际，坚持横向交流、纵向协同、深向求精三向发力，从教育资源、生源体系、课程建设三大维度，搭建适配县域中学的拔尖创新人才贯通培养闭环。
横向破壁，向教育资源发力，把顶尖资源“引进来”。仁寿一中南校区坚持“资源引进来、成长不出城”基调，多层次搭建外部优质育人平台。一是名校集团共建。加入成都七中教育集团，实现两校同步教研、课堂共研、资源共享；与重庆巴蜀中学达成全面战略合作，专家讲座、巴蜀直播班、竞赛资源、强基课程、德育体系（主题班会序列）全面开放共享。“以前竞赛培训要去外地，现在巴蜀的竞赛教练和学校竞赛教练无缝衔接，学生足不出校就能享受最前沿的训练。”仁寿一中南校区竞赛负责人介绍道。二是专业机构赋能。引入北京爱培优落地，实施3.5年一体化强基培养方案，打通清北夏、冬令营选拔通道；联合成艺画室在校内设立“清美培训基地”，毕业于清华美院的名师定期到校指导。一名美术特长生说：“以前考清美要跑到北京集训，现在老师在教室里手把手教我，我爸妈放心，我也更踏实。”三是高校结对帮扶。与电子科技大学建立长期县中帮扶机制，定期开展专家讲座、实验室研学、科创课题指导；组织北京名校研学，走进清华、北大、中科院、军事博物馆，让学生直观感受顶尖科研与高等学府氛围，树立清晰升学与成长目标。一位参加完研学的高二学生写道：“走进中国科学技术馆的那一刻，我手心都在出汗。不是紧张，是激动——原来那些改变世界的技术，就在我眼前发生。”
纵向贯通，向育人体系发力，把培养链条“连起来”。在仁寿县委、县政府领导下，组建仁寿一中教育集团，实现小初高一体化贯通培养。集团内成员校前置人才识别关口，小学高年级开设数学兴趣拓展班，初中常态化开设学科竞赛基础班，每周分层开展拓展教学，提前发掘具备学科天赋的优质苗子，避免错失黄金培养窗口期。各成员校建立拔尖人才动态成长台账，从初中学段持续跟踪、分层培优；高中阶段分层建立基础巩固、强基拓展、科创竞赛三类培养体系，实现潜力学生早识别、早培养、早拔高，让优质生源稳留县域内。
深向求精，向课程体系发力，把课程质量“磨出来”。依托仁寿一中南校区百年校本课程文化，打破学科壁垒，构建基础普及层、培优拓展层、拔尖创新层三级一体化课程体系，以“常规管理精细化、教学教研精准化、服务学生精心化、教学相长精彩化”四精准则指引全体教学工作，深耕课堂提质增效。同时将德育、智育、体育、美育、劳育全方位融入课堂教学、课后服务、实践研学全流程。课程体系以改革破除“唯应试”固化困局，同时紧跟教育数字化改革浪潮，探索“AI+教育”融合新模式，实现课上教师深耕教材考纲，课后耐心解惑、研题磨课、研判学情，建立德育铸魂、智育启思、体育强基、美育润心、劳育践行一体化课程体系，让每一名学生都拥有扎实的文化功底与创新综合素养。
五育融合 夯实立德树人特色办学根基
拔尖创新人才的成长，从来不是一条“只盯分数”的赛道，唯有五育并举、全面发展，方能根深叶茂、行稳致远。仁寿一中南校区坚持以体育为基础，搭建体育课堂、大课间、午间跑操“三维一体”的健体育魂体系，每日保障充足体育锻炼时间，让汗水与意志在奔跑中交融。与此同时，足球赛、篮球赛、田径运动会、趣味运动会等轮番登场，点燃校园的蓬勃朝气。
学校深耕中华优秀传统体育文化，推动武术特色课程全面进校园，先后培养出国家级健将2名，全国武术冠军4名，四川省武术冠军35名，53名学生获评武术二级运动员，大批文武兼修学子考入北京体育大学、北京理工大学、厦门大学等“双一流”高校，走出特色多元升学道路，让学子在更广阔的舞台上续写仁寿一中南校区的荣光。
学校推进全面育人，办学成果丰硕，是国家级示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。自2003年获评国家级示范性普通高中以来，学校累计向清华大学、北京大学输送优秀学子28人，13000余名学生考入复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学等全国顶尖高校。2026年高考再创历史新高，特控上线率达76.1%；4个强基班全体学生均达特控线。
仁寿一中南校区用“以真过硬的办学质量、全方位的育人体系”的实践证明：县域学子无需远赴他乡，在家门口即可享受高标准、体系化拔尖培育资源，同样能够问鼎顶尖学府、实现人生抱负。
张波 陈权
“向学好善、思进有为”的办学理念，“上报国家、下立人品”的校训，“勤、诚、勇、朴”的校风，滋养着一代代学子从这里走向全国、走向世界。而今天，仁寿一中南校区人正以“拔尖创新人才培养”为核心命题，探索一条属于县城中学的突围之路。
百年学府 秉承独具匠心书写教育传奇
“什么样的星是我们该追的星？”在仁寿一中南校区的《一中讲坛》上，这个问题被反复叩问，而答案就藏在历届校友的故事里——
东海舰队原副政委魏伯良将军戎马半生，归校亲笔题写校训勉励后辈；北斗卫星导航系统科学家徐颖三十出头跻身中科院博导，深耕国之重器；清华博士黄世清，现任职于暨南大学……学校根植百年鳌峰书院底蕴，打造忠孝文化、激情文化、卓越文化三大校园文化体系，精准回应“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的教育时代命题。
校园内，校友事迹长廊、院士讲堂、榜样分享会常态化开展，学生近距离聆听徐颖讲解北斗研发历程、品读魏伯良将军手书校训，在潜移默化中树立“立志报效祖国”的理想信念。学校将“立志成才、永不止步、终身追求卓越”确立为全体学子成长座右铭，把前辈校友的创新精神、报国志向转化为可感知、可效仿的成长力量，为拔尖创新人才培育沉淀深厚文化沃土，让追求卓越成为全体师生的内在自觉。
三向发力 构建拔创人才自主育人体系
文脉为根，改革为枝。县域高中拔尖人才培育不能被动等待资源倾斜，唯有主动破局、系统重构。仁寿一中南校区立足县域办学实际，坚持横向交流、纵向协同、深向求精三向发力，从教育资源、生源体系、课程建设三大维度，搭建适配县域中学的拔尖创新人才贯通培养闭环。
横向破壁，向教育资源发力，把顶尖资源“引进来”。仁寿一中南校区坚持“资源引进来、成长不出城”基调，多层次搭建外部优质育人平台。一是名校集团共建。加入成都七中教育集团，实现两校同步教研、课堂共研、资源共享；与重庆巴蜀中学达成全面战略合作，专家讲座、巴蜀直播班、竞赛资源、强基课程、德育体系（主题班会序列）全面开放共享。“以前竞赛培训要去外地，现在巴蜀的竞赛教练和学校竞赛教练无缝衔接，学生足不出校就能享受最前沿的训练。”仁寿一中南校区竞赛负责人介绍道。二是专业机构赋能。引入北京爱培优落地，实施3.5年一体化强基培养方案，打通清北夏、冬令营选拔通道；联合成艺画室在校内设立“清美培训基地”，毕业于清华美院的名师定期到校指导。一名美术特长生说：“以前考清美要跑到北京集训，现在老师在教室里手把手教我，我爸妈放心，我也更踏实。”三是高校结对帮扶。与电子科技大学建立长期县中帮扶机制，定期开展专家讲座、实验室研学、科创课题指导；组织北京名校研学，走进清华、北大、中科院、军事博物馆，让学生直观感受顶尖科研与高等学府氛围，树立清晰升学与成长目标。一位参加完研学的高二学生写道：“走进中国科学技术馆的那一刻，我手心都在出汗。不是紧张，是激动——原来那些改变世界的技术，就在我眼前发生。”
纵向贯通，向育人体系发力，把培养链条“连起来”。在仁寿县委、县政府领导下，组建仁寿一中教育集团，实现小初高一体化贯通培养。集团内成员校前置人才识别关口，小学高年级开设数学兴趣拓展班，初中常态化开设学科竞赛基础班，每周分层开展拓展教学，提前发掘具备学科天赋的优质苗子，避免错失黄金培养窗口期。各成员校建立拔尖人才动态成长台账，从初中学段持续跟踪、分层培优；高中阶段分层建立基础巩固、强基拓展、科创竞赛三类培养体系，实现潜力学生早识别、早培养、早拔高，让优质生源稳留县域内。
深向求精，向课程体系发力，把课程质量“磨出来”。依托仁寿一中南校区百年校本课程文化，打破学科壁垒，构建基础普及层、培优拓展层、拔尖创新层三级一体化课程体系，以“常规管理精细化、教学教研精准化、服务学生精心化、教学相长精彩化”四精准则指引全体教学工作，深耕课堂提质增效。同时将德育、智育、体育、美育、劳育全方位融入课堂教学、课后服务、实践研学全流程。课程体系以改革破除“唯应试”固化困局，同时紧跟教育数字化改革浪潮，探索“AI+教育”融合新模式，实现课上教师深耕教材考纲，课后耐心解惑、研题磨课、研判学情，建立德育铸魂、智育启思、体育强基、美育润心、劳育践行一体化课程体系，让每一名学生都拥有扎实的文化功底与创新综合素养。
五育融合 夯实立德树人特色办学根基
拔尖创新人才的成长，从来不是一条“只盯分数”的赛道，唯有五育并举、全面发展，方能根深叶茂、行稳致远。仁寿一中南校区坚持以体育为基础，搭建体育课堂、大课间、午间跑操“三维一体”的健体育魂体系，每日保障充足体育锻炼时间，让汗水与意志在奔跑中交融。与此同时，足球赛、篮球赛、田径运动会、趣味运动会等轮番登场，点燃校园的蓬勃朝气。
学校深耕中华优秀传统体育文化，推动武术特色课程全面进校园，先后培养出国家级健将2名，全国武术冠军4名，四川省武术冠军35名，53名学生获评武术二级运动员，大批文武兼修学子考入北京体育大学、北京理工大学、厦门大学等“双一流”高校，走出特色多元升学道路，让学子在更广阔的舞台上续写仁寿一中南校区的荣光。
学校推进全面育人，办学成果丰硕，是国家级示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中。自2003年获评国家级示范性普通高中以来，学校累计向清华大学、北京大学输送优秀学子28人，13000余名学生考入复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学等全国顶尖高校。2026年高考再创历史新高，特控上线率达76.1%；4个强基班全体学生均达特控线。
仁寿一中南校区用“以真过硬的办学质量、全方位的育人体系”的实践证明：县域学子无需远赴他乡，在家门口即可享受高标准、体系化拔尖培育资源，同样能够问鼎顶尖学府、实现人生抱负。
张波 陈权
发布日期：2026-07-22