长平小学师徒结对仪式上校长作总结讲话

　　金秋染桂香，育人启新章。为加速青年教师专业成长，锻造“师德高尚、业务精湛”的优质师资梯队，10月10日，四川省眉山市仁寿县长平小学2025年秋季“青蓝工程”师徒结对仪式如期举行。一场庄重而温暖的仪式，不仅搭建起师徒携手的桥梁，更奏响了长平小学教育传承与创新的新序曲。
　　仪式上，仁寿县长平小学党支部副书记邓颖宣读师徒结对名单。随后，学校教科室负责人蔡季宏详解师徒职责。从师父需“手把手”指导课堂、点拨教研，到徒弟要“心贴心”听课反思、主动实践，清晰的职责划分让“传帮带”不再是口头约定，而是有章可循、有据可依的行动指南，为师徒共成长筑牢制度根基。
　　“这份聘书，是认可，更是责任。”邓颖为师父们逐一颁发聘书，红色证书不仅是对师父们教学能力与师德修养的高度肯定，更承载着学校对他们“倾囊相授、带好后辈”的郑重嘱托。
　　在全体教师的见证下，结对师徒郑重签署《师徒结对协议》。签约过后，温馨的拜师环节更添温情——青年教师躬身向师父行礼，师父们微笑颔首，简单动作间，尽显教育传承的脉脉温情。
　　“作为师父，我们要做青年教师的‘引路人’—— 课堂上帮他们磨课提质，教研中带他们探索创新，师德上引他们坚守初心。”师父代表马兰老师的发言，字字句句皆是对教育事业的热爱，也彰显了骨干教师的责任与担当。
　　“我们会以师父为镜，多听一节课就多学一点技巧，多思一个问题就多攒一份底气，在实践中快速成长，早日成为能独当一面的长平教育人。”徒弟代表张梓琦的表态充满朝气，既展现了青年教师渴望成长的迫切，更传递出他们接好教育“接力棒”的决心。
　　仪式尾声，仁寿县长平小学党支部书记、校长黄成作总结讲话。他强调，师徒结对绝非“简单的课堂帮扶”，而是要覆盖教育全场景——从备课、上课到班级管理，从师生沟通到心理辅导，要以“问题”为纽带引发深度思考，让结对真正“落地生根”。
　　“师父要善于发现和发展徒弟的‘优势’，让创新想法有生长的土壤；徒弟要学会传承师父的‘宝贵经验’，让成熟方法有延续的活力，让经验与创新双向奔赴。”黄成的话点明了师徒共成长的核心。
　　随后，黄成还为师徒们送上寄语：“面对教育路上的挑战，要勇于探索、敢于尝试、大胆实践，只要坚守办适合孩子生长的教育初心，我们的每一步前行都有意义。”
　　最后，黄成要求，学校要持续跟进师徒结对进展，搭建交流反馈平台，保障“传帮带”不走过场，真正助力师徒同进步、学校教育质量再提升。
　　一纸协议，联结师徒情谊；一份承诺，传承教育薪火。此次师徒结对仪式，不仅是仁寿县长平小学师资建设的重要一步，更让“青蓝携手、共促成长”的种子在校园扎根。相信在未来的日子里，师父们将以匠心传帮带，徒弟们将以初心逐梦行，共同书写长平小学教育发展的新篇章。
　　梅丽琴 文/图