黄基秉
　　丙午春日，笔者赴郫都春天花鸟市场，访问深耕川派盆景艺术之高级美术师彭建华。
　　数年前，于留青竹刻艺术家何石人（何泽兵）主办的艺术雅集上，笔者初识彭建华。当日他携徒现场创作巨型山水盆景，长逾丈五，宽约一丈。峰峦挺秀、松悬危崖、水出空山、径隐林壑，一步一景、一境一幽，尽显“小盆景、大江山”之东方造景意趣，令在场观者赞叹不已。
　　在郫都之易道山水园内，林木葱蔚，灵禽翩飞，鸣声清婉。满园山水错落、花木相依，一派人与自然和谐共生的雅致气象。彭建华与来访者从容论山水、谈盆景、悟造艺心得。
　　盆景，是中华流传千年的传统雅艺，可谓非物质文化遗产。以山石水木为材，融构思匠心于其中，缩山川于尺幅，纳万象于盆钵，在方寸之间描摹自然山水风貌。川派盆景依托巴蜀本土山水文脉，承袭传统技法，不断探索出新，风格气韵鲜明，代代传承不息。
　　谈及走上盆景艺术之路，彭建华追忆往昔：“我祖籍雅安，旧时居所紧邻戏台，自幼常听戏曲音律，也喜爱书画笔墨。年少时家境清贫，历经生活磨练，先后自学木工、泥工、漆工、雕刻等技艺，多方学艺夯实功底，在磨砺中沉淀心性。从音律书画入门，慢慢走入山水造景领域，半生与山水为伴，技艺皆在岁月历练中逐步精进。”
　　数十年潜心钻研造景艺术，彭建华将人生阅历、自然规律与传统美学相融，摸索总结出专属创作心得：“道、法、器、术、智、仁、德。”
　　这七字要义贯穿彭建华一生的盆景园林创作过程，他遵从自然本貌为道，恪守创作法度为法，依据材质特性巧用器具，把控虚实层次精进造景手法，用心构思孕育意境，心怀敬畏善待山水，坚守本心恪守艺德。几者相辅相成，既是彭建华立身学艺的准则，也成为其盆景创作独有的思想根基。
　　在实际造景创作中，彭建华以颇具个人特色的创作思路，重在“藏远”意境营造。所谓藏远，即以含蓄生出韵味，以掩映延展景深，以空灵布局拓宽山水意境。创作不刻意铺展全貌，借峰峦交错、林木遮掩、曲水蜿蜒、路径隐现，层层拉开空间层次，步步营造清幽景致。景致藏掩间韵味渐生，咫尺盆内便可营造出山川绵延悠远的观感。
　　这份藏远造景思路，与传统山水画“六远”审美理念相融相通。秉持自身创作要义打造景致，以含蓄手法勾勒山水意境，承袭古法韵味，汲取蜀山蜀水独有的灵秀气质。
　　一树一石皆有章法，一丘一壑饱含心境。彭建华怀着匠心承袭传统文脉，以自身思考打磨山水景致，让盆景作品兼具自然风骨、人文意趣与开阔格局，尽显天府地域盆景独有的雅致风韵。
　　艺术探索途中，彭建华不拘泥固有创作形式，积极尝试创新题材样式。其创作的乌木盆景属国内少见创作形式，风格新颖别致，2006年获评川派盆景精品奖项，以独特的创作思路与作品风貌，引来当地电视台上门采访报道。
　　深耕艺途数十载，彭建华始终坚持不断学习探索。身为高级景观园林设计师，他将盆景造景思路借鉴运用到园林假山、庭院水系、山石实景打造当中，把盆中山水意境延伸到实景景观里。巧用本地成都砂片石之天然形态，还原自然山川走势，打造出意境真切的山水景致，让盆景艺术在实景天地中焕发别样生机。
　　为传承非物质文化遗产，普及传统盆景艺术，彭建华主动投身美育传播，受聘担任蓉城小学盆景授课讲师，已有两年授课时长。课堂上耐心讲解示范，让少年孩童感受川派盆景之美，在孩子们心中种下传统文化的种子。
　　学有所得亦不忘传艺育人，彭建华诚心提携后辈。日常悉心指点学艺之人，毫无保留分享自身创作心得、实操技巧与审美认知。教导后辈敬畏自然、静心修身，先修品行再研技艺，助力川派盆景技艺稳步传承，让巴蜀山水造景文脉长久延续。
　　方寸盆钵藏山水，半生守艺寄初心。彭建华立足巴蜀乡土，以自然为蓝本，以匠心雕琢景致，在尺幅之间绘山川灵秀，在岁月之中守护传统技艺。凭借扎实功底形成个人创作特色，以踏实坚守，让天府盆景雅致韵味长久流传，获得业内众多认可。